Seguimos trabajando el nombre propio y proponiendo recursos que nos sorprenden. Es increíble la motivación que el nombre propio y de los compañeros supone para el alumnado y cómo a través de ello avanzan a paso de gigante en la lectoescritura, cómo van descubriendo el lenguaje escrito, el abecedario, las letras comunes a varios nombres,... e incluso cómo van recurriendo al abecedario de la pared como recurso a la hora de escribir y producir.
Aquí os dejo otra actividad que acabamos de realizar. Esta vez, para la decoración del las letras y reseguir el trazo, hemos empleado bastoncillos de algodón. Ha resultado un recurso muy divertido y el resultado magnífico. Les permite realizar un trazo más fino que el pincel, con un movimiento parecido al lápiz pero con pintura, lo cual a est@s pequeñ@s les encanta. Un recurso que ofrece múltiples posibilidades.
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