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martes, 26 de noviembre de 2019

¿Las princesas usan botas de montaña?

Quien me conoce sabe que soy amante de los cuentos infantiles y, para mí son el mejor recurso para invitar a la reflexión y ofrecer a nuestro alumnado cocimientos y recursos, dado la curiosidad y placer que su lectura y visionado de sus ilustraciones nos ofrece.

Por tanto, os voy a dejar la recomendación de un cuento coeducativo (son de mis temas favoritos) que me encanta y el cual siempre nos sorprende, tanto por las respuestas iniciales de nuestro alumnado, como por la reflexión que les despierta.

¿Las princesas usan botas de montaña? Es un cuento de los que despiertan magia y dejan a los pequeños boquiabiertos. Os invito a que, al principio, nada más que leáis el título, hagáis esta misma pregunta a vuestro alumnado. En ese momento, os propongo reflexionar sobre sus respuestas, seguro que lo primero que os vendrá a la mente será pensar sobre qué modelos estamos ofreciendo... Hoy al leerlo con mi nuevo grupo, la respuesta unánime ha sido que las princesas no pueden usar botas de montaña, porque son niñas, y tienen que usar zapatos de tacón. Pero, este cuento va más allá, ya que nos permite reflexionar sobre muchas más situaciones. Al final del cuento, encontramos un espejo, para poder descubrir a la verdadera princesa (o príncipe) que hay dentro de ti. Y si tú eres la princesa, ¿realmente no podrías jugar en las montañas o montar en bicicleta?

Así hemos acabado el día de hoy, invitando a estas cabecitas, a reflexionar un poco. Espero leerlo muchas más veces y que ellos y ellas me lo demanden. Así como espero, poco a poco, no volver a escuchar en mi aula que, esto o aquello, no es juego de niñas.


Resultado de imagen de las princesas pueden usar botas de montaña
Por cierto, mañana aparecerá en mi "Rincón de Emociones", algunos espejos para que estas princesas y príncipes puedan mirarse con mayor atención.

domingo, 10 de febrero de 2019

La caja de las sonrisas.

Hace días que una alumna me dijo que estaba preparando una sorpresa para la clase, era un secreto y no me lo podía contar, pero su mamá le estaba ayudando a hacer una caja para cuando estuviésemos tristes.

 ¡Y por fin llegó!




Hoy esta alumna nos ha enamorado con su caja de las sonrisas, elaborada por ella, con la ayuda de su madre. Ha traído una cajita llena de sonrisas para nuestro Rincón de las emociones.

Según nos ha contado, cuando alguien se sienta triste puede coger una sonrisa de la caja, la que más le guste y seguro que tras un momento de calma y respiración, se sentirá mucho mejor. También nos ha propuesto que estas sonrisas sean un regalo para aquellos niños o niñas que sintamos que están mal o tristes, ¡podemos regalarles una sonrisa! y seguro que se les pasa la pena. Eso sí, nos ha pedido que una vez que ya nos sintamos calmados o felices, devolvamos la sonrisa a la caja, para que no se acaben nunca.

Gracias a ella y a su mamá por este precioso recurso para el aula. Es estupendo ver como poco a poco van buscando sus estrategias para poder gestionar sus emociones. 

Y, por su puesto, no hemos tardado en estrenar nuestra caja de las sonrisas ;)